科技實作賽 中港國小大豐收

中港國小遠赴高雄參加「全國科技教育創意實作競賽」決賽,奪回兩銀一銅佳績。

 照片提供/中港國小

 【記者蔡昀彤報導】由教育部國民及學前教育署舉辦的「全國科技教育創意實作競賽」成績出爐,代表新北市中港國小參賽的三組學生,奪下兩銀一銅的佳績,成為本次競賽中,國小組得獎數最多的學校。

 本競賽分為「自造任務組」、「資訊科技應用組」及「機電整合組」三組,針對創作主題沒有過多的限制,希望學生自由發揮想像力,結合科技領域的相關知識與技能,創造出實用又能解決日常生活問題的作品。

 今年「自造任務組」的主題為設計能公平抽獎的搖獎機。中港國小學生葉宣妤、楊淨淇、陳禾恩、孫鈺荃,以「磁吸乾坤」獲得銀牌。此作品結合釣魚概念,操作磁鐵吸取水中的籤,以增加開獎的樂趣。孫鈺荃說,在創作過程中,常遇到籤太重無法浮到水面等問題,但透過團隊的溝通與合作解決問題,完成一個人無法完成的事。

 學生林書呈、胡邵淇、呂浚銨、黃羿鈞則以「自動翻棉被機」奪下機電整合組的銀牌。談到創作理念,黃羿鈞說,曬棉被通常只能曬到一面,需要花時間翻面,因此希望藉由自動翻面的裝置,讓曬棉被變得輕鬆。對於獲得銀牌榮譽,胡邵淇說,雖然過程中難免遇到困難與壓力,因為組員不放棄地堅持,最終得到甜美的果實。

 資訊科技應用組由學生徐佳妤、張瓅勻、陳學羿、廖宗佑,以「智慧地震應變器」抱回銅牌。主要透過編寫自動抓取中央氣象局地震數據的專屬程式,連結至電箱控制器,當遇到級數較大的地震時,可直接斷電,避免災害擴大。廖宗佑認為,參與本次競賽收穫豐富,可以將過程中學習到的相關知識,用來解決日常生活問題。 

 指導老師王嘉賢認為,這次的佳績是學生參與創客社團累積的成果。平時,王嘉賢會和資訊科洪偉翔老師一同訓練學生,從基礎科學和程式觀念著手;在學生有基本能力後,導入創意思考,引導學生設計出實用可以回饋社會的發明。

 不過,王嘉賢坦言,學生要加強口語表達創作理念的能力。因此,未來中港國小創客社團會專注培養學生全方位的能力,除了讓學生有豐富的科學知識與技能之外,也加強訓練學生的口語表達,希望明年再創佳績。


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