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原來幸福很簡單 原住民親子樂活班

中港圖書館舉辦原住民親子樂活班,參與活動的小朋友認真做出屬於自己的小雞窩。
攝影邵昱豪

【記者莊芷瑄報導】新北市立圖書館中港分館五月十七日舉辦「原住民族親子樂活班──布農族篇」,由正統原住民族老師透過導讀繪本「紅公雞」及手作DIY教導孩子正向思考的觀念,以及經由親子互動培養父母親職教育的知識。


原住民族親子樂活班使用全省只有一套的原住民家庭繪本,通過新北市家庭教育中心原住民家庭教育的四位發起講師親自設計活動課程。講師林慧美表示,原先是在原住民部落大學開課,跟部落大學申請經費後,到小學舉行四年原住民親子樂活班,因為效果很不錯,所以想延伸到圖書館,讓更多族人可以來參加活動,現在講師團已經有三十人。

「有小朋友沒帶傘,他不覺得自己衣服都被淋濕了,反而認為幸好舅舅家就在附近。」除了繪本的內容,老師們也會和小朋友分享一些小故事。林惠美說,透過一些小故事能讓小朋友理解不要因為負面情緒而影響到原本要做的事,使他們能更正向的去面對困難,在面對事情時也能比較知道該怎麼解決。

當天的DIY手作課程配合繪本內容做雞窩,讓小朋友和爸爸媽媽同心協力將一個手套、一捆膠帶用想像力及創造力變成充滿特色的小雞窩。

「參加這個活動後小朋友變得比較聽話、比較乖了。」民眾高小姐表示,這次是第四次來參加活動,她認為現在對小孩的教法和以前比較不一樣,老師會有比較多新的資訊可以和大家分享,教小孩有什麼困難也能詢問老師。

參與四次活動的彭小妹妹說,在活動中最喜歡的是DIY,因為在DIY的過程中可以知道要怎麼組裝,也能學到一些學校沒有教的東西,像是原住民的掌聲、歡呼等,覺得很好玩。

在課程的體驗中,有許多能增進家人關係的小活動,還會動手做各項手工藝品,讓參與的家庭能在遊戲中學習,彼此成長。林慧美說,一般外面聽演講只有說該怎麼做,沒有實際示範什麼活動才能帶動孩子。

講師莊美珠表示,有些家庭彼此間的互動原本沒有這麼好,在長期參與活動後發現和孩子互動不能只有嘴巴一直念,要用關愛的方式去教導孩子,之後孩子就會發現爸爸媽媽有看見自己的好,直到後來互動都好了許多。

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